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Projetos

Khan Academy em Portugal – Um ano de experiência

Realizou-se ontem, dia 21 de fevereiro, no espaço Picoas, em Lisboa, um evento promovido pela Fundação PT, relativo à experiência adquirida no projeto-piloto “Matemática e Khan Academy” em desenvolvimento na região Centro-Oeste, em 5 Agrupamentos de Escolas, pela parceria constituída pela EDUCOM, DGE e Fundação PT. Este evento contou com a presença do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, do Presidente da Altice Portugal, Alexandre Fonseca, do Diretor-Geral da Educação, José Vítor Pedroso, do Presidente da EDUCOM, João Correia de Freitas,  e de Diretores dos Agrupamentos envolvidos, professores e alunos, entre outros convidados. Pode ver uma reportagem do evento no Diário da Manhã da TVI (de 1:25:34 a 1:27:32).

 

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MILD – Manual de Instruções para a Literacia Digital

O MILD – Manual de Instruções para a Literacia Digital é um portal que visa desenvolver as competências dos jovens dos 15 aos 18 anos nos domínios da leitura, dos media e da cidadania digitais. Financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e com participação da Educom, no portal podemos aceder a inúmeras informações:

Ler e escrever na rede
Pesquisas informação de forma eficaz?
WIKIPÉDIA, fonte de informação necessária e suficiente?
Sabes participar com a tua opinião noutros espaços da rede?
Sabes criar o teu próprio espaço na rede para publicares o que te interessa?

Literatura digital
Que diferenças há entre um poema ou um conto em papel e na rede?
Conheces obras de literatura digital que não podem ser publicadas em papel?
Fanfic, o que é? Que obras te podem interessar?

Saber fazer na rede
Sabes usar a informação da Internet em produções tuas?
Evitas riscos e aproveitas as oportunidades da Internet?
Como tirar partido das tecnologias digitais para aprenderes mais e melhor?

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GEN10S

Este projeto visa ensinar programação a crianças, promovendo a igualdade de oportunidades na área digital, reduzindo barreiras socioeconómicas e de género.

O CC TIC EDUCOM é parceiro no acompanhamento do projeto em Almada e no Algarve, colaborando e articulando com o Instituto Politécnico de Setúbal o processo do desenvolvimento dos projetos candidatados pelas escolas.

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