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O VI Encontro PIC.TIC Programação, Inovação e Criatividade no 1.º CEB e Pré-Escolar teve lugar no dia 27 de maio, na Escola Secundária Eng.° Acácio Calazans Duarte, Marinha Grande, tendo como público-alvo professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB), Educadores de Infância e profissionais que trabalhem com crianças nesta faixa etária. O Encontro foi organizado pelo Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro, com o apoio da Câmara Municipal da Marinha Grande. A EDUCOM esteve presente, através do seu docente em mobilidade, desenvolvendo uma sessão prática no âmbito das novas Aprendizagens Essenciais da Matemática.

Foi o workshop 4: Ensino e aprendizagem: pensamento computacional, programação e robótica (no âmbito das AE de Matemática) David Costa – CCTIC EDUCOM
Momentos do VI Encontro PIC.TIC Programação, Inovação e Criatividade no 1.º CEB e Pré-Escolar para mais tarde recordarmos.

Realiza-se no próximo dia 26 de abril (12:30 – 13:50 CET) o Webinar [email protected] of Europe on Artificial Intelligence and Academic Integrity.

Num momento em que se considera que o ChatGTP vem introduzir mudanças nas nossas vidas, e apesar de se reconhecer que a Inteligência Artificial (IA) nos coloca perante oportunidades e desafios, existem ainda alguma dúvidas e preocupações que importa esclarecer.  

Deste modo, o Conselho da Europa promove esta sessão, que pretende contribuir para a divulgação de diversos pontos de vista acerca das questões éticas relacionadas com a utilização da IA e a integridade académica.

A sessão destina-se a docentes, alunos, investigadores e a todos os interessados na temática.

Para participar, deverá inscreve-se, em: https://coe-int.zoom.us/webinar/register/WN_d2UJMUZERYmRk-8-7SqwaQ#/registration

Para mais informações, aceda a: https://www.coe.int/en/web/education/-/edutalks-council-of-europe-artificial-intelligence-and-academic-integrity

Imagem: Shutterstock

O MOOC “Games in Schools 2023” é promovido pela European Schoolnet Academy – EUN, em língua inglesa, baseado na aprendizagem através de jogos nas escolas.

Este curso incide sobre as tendências atuais na área de aprendizagem, focando-se particularmente em tópicos tais como a gamificação, a aprendizagem inclusiva, bem como a aprendizagem socioemocional.  

Ao longo de 20 horas de formação distribuídas por 5 módulos, os professores irão observar e avaliar as oportunidades, mas tambem os desafios inerentes à integração dos jogos (da gamificação) no processo de ensino e de aprendizagem.

Poderá encontrar informação mais detalhada e inscrever-se neste MOOC em:

https://www.europeanschoolnetacademy.eu/courses/course-v1:GiS+GamesCourse+2023/about