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Author Archive: Vítor Godinho

Khan Academy – um ano de projeto-piloto

25 Fevereiro, 2018

Reportagem da LUSA sobre o evento do passado dia 21 de fevereiro, nas instalações da Altice Portugal, Picoas, em Lisboa.

Estamos no segundo e último ano do projeto-piloto e esperamos que desta experiência da parceria EDUCOM-DGE-Fundação PT possam ser extraídas ilações relevantes e fundamentais para a utilização dos recursos digitais da Khan Academy em contexto escolar.

O projeto-piloto está em curso em 5 agrupamentos de escolas da região Centro-Oeste, nomeadamente: AE D. Luís de Ataíde, Peniche; AE Rafael Bordalo Pinheiro, Caldas da Rainha; AE do Cadaval, AE Fernao do Pó e AE Josefa de Óbidos, Óbidos, envolvendo c. de 30 professores e c. de 800 alunos ao longo de dois anos escolares.

A EDUCOM é um dos responsáveis por esta iniciativa nas escolas portuguesas e apoia os professores do projeto-piloto no desenvolvimento das suas atividades com os seus alunos, bem como na partilha de experiências e recursos complementares para a melhoria da aprendizagem da Matemática por alunos do Ensino Básico.

Centro de Formação, Notícias gerais, Projetos

Khan Academy em Portugal – Um ano de experiência

22 Fevereiro, 2018

Realizou-se ontem, dia 21 de fevereiro, no espaço Picoas, em Lisboa, um evento promovido pela Fundação PT, relativo à experiência adquirida no projeto-piloto “Matemática e Khan Academy” em desenvolvimento na região Centro-Oeste, em 5 Agrupamentos de Escolas, pela parceria constituída pela EDUCOM, DGE e Fundação PT. Este evento contou com a presença do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, do Presidente da Altice Portugal, Alexandre Fonseca, do Diretor-Geral da Educação, José Vítor Pedroso, do Presidente da EDUCOM, João Correia de Freitas,  e de Diretores dos Agrupamentos envolvidos, professores e alunos, entre outros convidados. Pode ver uma reportagem do evento no Diário da Manhã da TVI (de 1:25:34 a 1:27:32).

 

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Centro de Formação, Notícias gerais, Projetos

Estratégia TIC 2020

2 Novembro, 2017

A Estratégia TIC 2020 visa melhorar o serviço prestado pela administração pública aos utentes através de um desenho mais eficaz de utilização das TIC que garanta “que os serviços digitais sejam mais simples, acessíveis e inclusivos, de forma a potenciar a sua utilização por todos os cidadãos.” A transformação digital sustentável da Administração Publica através da redução de custos é outro dos objetivos principais desta estratégia. Algumas das áreas de foco deste documento são a cibersegurança, o reforço e partilha de competências digitais, a convergência de sinergias e a inclusão digital.

A Estratégia TIC 2020 resultou de uma resolução do Conselho de Ministros e foi elaborada pelo Conselho para as Tecnologias de Informação e Comunicação (CTIC) na Administração Pública. O documento apresenta três eixos de ação: 1) Integração e Interoperabilidade 2) Inovação e competitividade e 3) Partilha de recursos. A área da educação também é visada através de um plano sectorial que “está orientado ao cumprimento de objetivos de racionalização do investimento e despesa TIC, de modernização das infra-estruturas e de digitalização de processos internos à educação”.

Para informações mais detalhadas sobre a Estratégia TIC 2020 pode consultar o documento no site das Tecnologias da Informação e Comunicação na Administração Publica.

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