Apps for Good

Apps for Good no Alentejo e no Algarve: tecnologia com impacto educativo e social

educom.apte 6 Janeiro, 2026

O Apps for Good é um programa educativo tecnológico implementado em Portugal pelo CDI – Center of Digital Inclusion – em parceria com a Direção-Geral da Educação, que incentiva alunos do 5.º ao 12.º ano e professores de todas as áreas disciplinares a desenvolver soluções digitais que respondam a problemas sociais e comunitários, fomentando competências de pensamento crítico, criatividade, colaboração e cidadania digital (mais informação).

Nas regiões do Alentejo e do Algarve, o Apps for Good tem vindo a afirmar-se como uma iniciativa estruturante na promoção da inovação educativa, contribuindo para a redução de assimetrias territoriais, para a inclusão digital e para o reforço da ligação entre escola, território e comunidade.

A implementação do Apps for Good, no ano letivo 2025/26, nas regiões do Alentejo e do Algarve reflete a capacidade do programa em mobilizar comunidades escolares, professores e alunos em torno da inovação pedagógica e do uso significativo da tecnologia. No Alentejo, o programa envolve atualmente 11 escolas com o envolvimento de mais de 25 professores. No Algarve, estão a participar 22 professores de 8 escolas. Há uma crescente adesão das comunidades educativas e um acrescido interesse dos alunos na criação de soluções digitais com impacto social. As escolas interessadas em participar ainda podem inscrever-se em: https://cdi.org.pt/apps-for-good/#como-aplicar

Escolas participantes no Alentejo

O Apps for Good está presente num conjunto alargado e diversificado de estabelecimentos de ensino da região do Alentejo:

Escola Secundária de Alcácer do Sal
Agrupamento de Escolas de Grândola
Escola Secundária Públia Hortênsia de Castro, Vila Viçosa
Agrupamento de Escolas de Sines
Escola Secundária Mouzinho da Silveira, Portalegre
Escola Básica 2,3 n.º 1 de Elvas
Agrupamento de Escolas de Castro Verde
Agrupamento de Escolas de Portel
Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira – Amareleja
Escola Básica João Pedro de Andrade, Ponte de Sôr
Escola Secundária de Ponte de Sôr

Escolas participantes no Algarve

Na região do Algarve, o programa tem registado uma forte participação estudantil, com especial destaque para o número de alunos envolvidos:

Escola Secundária de Loulé
Escola Secundária Poeta António Aleixo, Portimão
Agrupamento de Escolas Tomás Cabreira
Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, Olhão
Agrupamento de Escolas Albufeira Poente
Escola Básica Dr. António da Costa Contreiras, Armação de Pêra, Silves
Escola Básica D. Afonso III, Faro
Agrupamento de Escolas de Silves

O Apps for Good no Alentejo e no Algarve afirma-se como uma boa prática de inovação pedagógica, potenciando o papel da escola como espaço de criação, experimentação e intervenção social. O envolvimento ativo de professores e alunos demonstra que é possível integrar a tecnologia de forma significativa, com impacto real nas aprendizagens e no desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI.

O reforço e a continuidade deste programa constituem uma aposta estratégica para uma educação mais equitativa, inovadora e orientada para o bem comum.

Apps for Good, Centro de Competências, Notícias CCTIC

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Café Digital EDUCOM: Apps for Good – Dar Vida às Ideias dos Alunos

educom.apte 6 Outubro, 2025

No dia 21 de outubro de 2025, entre as 18h e as 19h, dará início o Café Digital EDUCOM com uma sessão dedicada ao tema Apps for Good. Esta conferência contará com a presença de Matilde Buisel, um “professor ninja” (convidado para partilhar práticas e experiências inovadoras) e um docente participante no programa Apps for Good, que irá relatar diretamente a sua vivência na implementação do projeto em contexto escolar.

O Apps for Good é um programa educativo tecnológico que visa capacitar alunos do 5.º ao 12.º ano e professores de todas as áreas disciplinares a desenvolverem aplicações móveis que respondam a problemas sociais e reais.
A abordagem do programa integra metodologias ativas de aprendizagem, design de produto, prototipagem, pensamento crítico e a ligação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Em Portugal, o Apps for Good está presente desde 2015, através de uma parceria entre a Direção-Geral da Educação e o CDI Portugal.

Nesta primeira sessão, os participantes terão oportunidade de:

conhecer a filosofia e estrutura do programa Apps for Good;
ouvir experiências reais de docentes que implementaram o projeto;
explorar estratégias e metodologias para iniciar este tipo de trabalho nas escolas;
interagir e colocar perguntas aos intervenientes, fomentando o debate e o partilhar de ideias.

Esta sessão está aberta a todos os educadores e professores e a inscrição é possível como Ação de Curta Duração (ACD) junto do Centro de Formação EDUCOM, permitindo aos inscritos obter certificação oficial de participação.

Convidamos todos a juntarem-se a este primeiro encontro do Café Digital EDUCOM — uma oportunidade para descobrir como transformar ideias em aplicativos com impacto social, fortalecer a inovação pedagógica na tua escola e fazer parte de uma comunidade de aprendizagem ativa e colaborativa.

Inscrições abertas até às 13 horas do dia 21 de outubro de 2025, através do formulário de inscrição.

Apps for Good, Café Digital EDUCOM, Centro de Competências, Centro de Formação

12.ª edição do Apps for Good Portugal

educom.apte 6 Outubro, 2025

A 12.ª edição do programa educativo Apps for Good Portugal já se encontra em marcha, desafiando alunos e professores de todo o país a transformar ideias em aplicações digitais com impacto real na comunidade.

Promovido pelo CDI Portugal, em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE) e com várias entidades regionais e tecnológicas, o programa volta a afirmar-se como uma referência na área da inovação pedagógica e da cidadania digital, envolvendo escolas do ensino básico e secundário de norte a sul do país.

O Apps for Good propõe uma metodologia prática e colaborativa, baseada na aprendizagem por projeto.
Os alunos — do 5.º ao 12.º ano de escolaridade — são convidados a identificar um problema do quotidiano ou da sua comunidade e a desenvolver, em equipa, uma aplicação móvel que o ajude a resolver.

Os professores assumem o papel de facilitadores, apoiados por formação acreditada e por uma rede de mentores especialistas, que acompanham o processo de ideação, prototipagem e comunicação dos projetos.

O objetivo é claro: capacitar os jovens como criadores digitais, desenvolvendo competências de pensamento crítico, colaboração, comunicação e resolução criativa de problemas.

Com mais de 12 anos de implementação em Portugal, o Apps for Good tem vindo a consolidar-se como uma das iniciativas educativas mais inspiradoras e transformadoras no panorama nacional.
Em edições anteriores, participaram milhares de alunos e centenas de professores, que viram as suas ideias ganharem forma em aplicações digitais inovadoras, algumas das quais prosseguiram o seu desenvolvimento após o término do programa.

Os resultados têm demonstrado uma forte valorização das competências digitais, da criatividade e da autonomia dos alunos, bem como uma maior motivação dos professores para integrar metodologias de projeto nas suas práticas.

Inscrições abertas e nova edição mais sustentável

As inscrições para a 12.ª edição decorrem através da plataforma oficial do programa: https://cdi.org.pt/apps-for-good/.
Os docentes inscritos participam automaticamente no Kick-Off Digital & Sustentável, uma sessão formativa de curta duração que marca o arranque da edição e introduz temas emergentes como inteligência artificial, sustentabilidade, inclusão e bem-estar digital.

Esta formação é certificada e constitui uma excelente oportunidade para integrar o Apps for Good nas práticas pedagógicas, seja em contexto curricular ou como projeto extracurricular.

Apps for Good, Centro de Competências, Notícias CCTIC