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Últimos artigos

Ensino e aprendizagem: pensamento computacional, programação e robótica

Decorreu ontem, no Agrupamento de Escolas de Montenegro, em Faro, a ação de formação de curta duração (3h) “Ensino e aprendizagem: pensamento computacional, programação e robótica”

Com um grupo muito entusiasmado e bem disposto de professores dos vários níveis de ensino – 1.º, 2.º e 3.º ciclos, explorámos atividades relacionadas com o pensamento computacional, nomeadamente com recurso às atividades propostas p’lO Bebras – Castor Informático, a programação com recurso ao SCRATCH e a robótica com a utilização do Bee Bot e do Matatalab.

Esta ação pretendeu:

1. Sensibilizar para a utilização crítica e segura da internet e dos meios digitais;

2. Apoiar os professores na implementação de contextos multidisciplinares de aprendizagem com especial enfoque nas novas Aprendizagens Essenciais de Matemática;

3. Desenvolver atividades que requeiram a mobilização do pensamento computacional, da programação e da robótica, com recurso à metodologia de trabalho por projetos;

4. Favorecer a partilha de experiências de implementação das TIC e dos meios digitais nos diversos contextos;

5. Consciencializar para a importância das TIC e dos meios digitais em contextos multidisciplinares de aprendizagem, recorrendo a atividades que requeiram a partilha e publicação online da informação;

Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas

Na passada sexta-feira, dia 10, numa articulação entre o ccTIC Educom e ccTIC-ESE/IPS (Setúbal), com o apoio da DGE, decorreu na Escola Secundária de Tomás Cabreira, em Faro, o Encontro Regional de Faro e Baixo Alentejo alusivo à Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas.

Num total de 85 participantes, este evento promoveu a discussão prática em torno de situações diárias e quotidianas das nossas escolas, de forma a estimular a reflexão conjunta sobre o desenvolvimento digital das escolas, por parte dos Embaixadores Digitais, das Equipas de Desenvolvimento Digital, dos representantes dos CCTIC, reforçando também a rede de apoio e de proximidade entre CCTIC – CFAE – ED – EDD, dando continuidade à capacitação das lideranças das escolas e das respetivas EDD.