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Últimos artigos

Até sempre, Fernando!

Todos os que tiveram o prazer de conviver com o Fernando saberão da sua simpatia e amabilidade. Nós, que tivemos a honra da sua amizade e do convívio diário ao longo de anos, perdemos um grande e bom amigo, sempre pronto a ajudar todos à sua volta, sempre disponível para ouvir e para uma palavra amiga. Sentiremos muito a sua ausência.

Atualmente, Fernando Egídio Reis era professor de História na Escola Secundária Cacilhas-Tejo e presidente do Conselho Geral, investigador do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia (FCUL | FCT - UNL) e coordenador do programa Ser Pro – Iniciativa Educação. Doutorado em História e Filosofia das Ciências, pela Universidade Nova de Lisboa, dedicou-se à formação de professores e desenvolveu uma atividade notável enquanto líder e dinamizador de inúmeros projetos.

Foi membro do Conselho geral do Instituto de Avaliação Educativa, foi Diretor-geral da Direção-geral da Educação e Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário do XIX Governo Constitucional.

Acompanhou a EDUCOM sempre, foi seu vice-presidente por duas vezes e a ele se deve a persistência do apoio às TIC na Educação. Um Grande homem, cujo sorriso doce e simplicidade nos desarmava e nos fazia sentir importantes ao seu lado. Uma grande perda para todos nós, para a EDUCOM e para o país.
A EDUCOM vem, prestar uma sentida homenagem ao professor e amigo Fernando Egídio Reis, justa, merecida e reconhecida por todos os que com ele privaram, quer profissionalmente quer pessoalmente.
A EDUCOM,

Ensino e aprendizagem: pensamento computacional, programação e robótica

Decorreu ontem, no Agrupamento de Escolas de Montenegro, em Faro, a ação de formação de curta duração (3h) "Ensino e aprendizagem: pensamento computacional, programação e robótica"

Com um grupo muito entusiasmado e bem disposto de professores dos vários níveis de ensino - 1.º, 2.º e 3.º ciclos, explorámos atividades relacionadas com o pensamento computacional, nomeadamente com recurso às atividades propostas p'lO Bebras - Castor Informático, a programação com recurso ao SCRATCH e a robótica com a utilização do Bee Bot e do Matatalab.

Esta ação pretendeu:

1. Sensibilizar para a utilização crítica e segura da internet e dos meios digitais;

2. Apoiar os professores na implementação de contextos multidisciplinares de aprendizagem com especial enfoque nas novas Aprendizagens Essenciais de Matemática;

3. Desenvolver atividades que requeiram a mobilização do pensamento computacional, da programação e da robótica, com recurso à metodologia de trabalho por projetos;

4. Favorecer a partilha de experiências de implementação das TIC e dos meios digitais nos diversos contextos;

5. Consciencializar para a importância das TIC e dos meios digitais em contextos multidisciplinares de aprendizagem, recorrendo a atividades que requeiram a partilha e publicação online da informação;

Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas

Na passada sexta-feira, dia 10, numa articulação entre o ccTIC Educom e ccTIC-ESE/IPS (Setúbal), com o apoio da DGE, decorreu na Escola Secundária de Tomás Cabreira, em Faro, o Encontro Regional de Faro e Baixo Alentejo alusivo à Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas.

Num total de 85 participantes, este evento promoveu a discussão prática em torno de situações diárias e quotidianas das nossas escolas, de forma a estimular a reflexão conjunta sobre o desenvolvimento digital das escolas, por parte dos Embaixadores Digitais, das Equipas de Desenvolvimento Digital, dos representantes dos CCTIC, reforçando também a rede de apoio e de proximidade entre CCTIC – CFAE – ED – EDD, dando continuidade à capacitação das lideranças das escolas e das respetivas EDD.

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