Centro de Formação

Orientações Curriculares para as TIC no 1.º Ciclo

David Costa 29 Outubro, 2018

No dia 10 de novembro de 2018, realizar-se-á a Ação de Curta Duração (ACD) “Orientações Curriculares para as TIC no 1.º Ciclo”. Esta é uma iniciativa da Direção-Geral da Educação (DGE) e dos seus 10 Centros de Competência TIC (CCTIC), no âmbito do Programa de Formação de Professores.

Este evento tem como objetivos: (1) apresentar as Orientações Curriculares para as TIC, no 1.º Ciclo do Ensino Básico, e as políticas educativas para este nível de ensino; (2) partilhar a experiência de professores que, no terreno, usam as TIC, de acordo com os seus contextos específicos; (3) debater com especialistas a utilização das TIC nos processos de ensino e de aprendizagem.

A Ação tem um caráter nacional, ocorrendo em simultâneo em dez cidades portuguesas. Após uma sessão inicial, por videoconferência, contará com apoio descentralizado, em colaboração com diversos CCTIC, com programas locais específicos.

Convidam-se, deste modo, todos os Diretores/as de Escola/Agrupamento e Professores/as a estarem presentes numa das sessões regionais, que irão decorrer em Bragança, Braga, Aveiro, Coimbra, Leiria, Santarém, Lisboa, Setúbal, Évora e Faro.

Inscrições e mais informações disponíveis em http://www.erte.dge.mec.pt/tic-e-curriculo-formacao-de-professores.

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TIC@Portugal’18 – 6 de julho

Vítor Godinho 8 Julho, 2018

Decorreu na passada sexta feira, 6 de julho, em Monte de Caparica, Loulé, Penafiel, Bragança, Lamego, Coimbra, Santarém e Setúbal, a 6.ª edição do Encontro de Professores sobre a utilização educativa das TIC, TIC@Portugal’18, este ano dedicado ao tema “Das Aprendizagens Essenciais ao Perfil dos Alunos: as TIC e o Currículo”.”

Na sessão de abertura tivemos a presença do Presidente da Câmara Municipal de Loulé, Vítor Aleixo, do Diretor-Geral da Educação, José Vítor Pedroso, do Delegado Regional de Educação do Algarve, Francisco Marques, do Diretor da Escola Secundária de Loulé, Alexandre Costa, e do Presidente e Vice-Presidente da EDUCOM.

A sessão plenária, transmitida, à semelhança da sessão de abertura, por videoconferência para todos os oito polos do TIC@Portugal’18 foi da responsabilidade da Subdiretora-Geral da Educação, Maria João Horta que dedicou a sua intervenção ao tema do Encontro. Houve ainda um painel dedicado às “Aprendizagens essenciais e as TIC”, com a presença e João Carlos Sousa (DGE), Fernanda Ledesma (ANPRI) e João Correia de Freitas (EDUCOM).

Contámos com c. 600 participantes nos oito polos do Encontro organizados pelo CCTIC Educom – Monte de Caparica, pelo CCTIC Educom – Loulé, pelo CCTIC Univ. Minho – Penafiel, pelo CCTIC IPB ESE Bragança, pelo CCTIC Softciências – Coimbra, pelo CCTIC Univ. Aveiro – Lamego, pelo CCTIC ESE IPSetúbal, e pelo CCTIC ESE IPSantarém.

Foram apresentadas mais de 70 comunicações e dinamizadas c. 40 sessões práticas com partilha de projetos, experiências e experimentação de recursos digitais. A participação dos professores e educadores correspondeu em pleno ao esperado e revela uma aposta ganha na criação de espaços e momentos de partilha que permitam aos docentes integrar cada vez mais e melhor os recursos digitais à sua disposição nas suas escolas e nas plataformas digitais dedicadas ao ensino.

Na sessão final do TIC@Portugal’18, foi feito um balanço do Encontro com todos os CCTIC organizadores, demonstrando, mais uma vez, o dinamismo e interesse dos docentes nesta iniciativa.

O balanço final é muito positivo e incentiva-nos a continuar a promover esta iniciativa, pelo que ansiamos, desde já, pela sétima edição do Encontro em 2019.

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Dois anos de projeto-piloto Matemática e Khan Academy

Vítor Godinho 19 Maio, 2018

Terminaram no dia 18 de maio as oficinas integradas no projeto-piloto “Matemática e Khan Academy”, iniciado em 2016 e chegado agora ao final. Com a presença do Diretor-Geral da Direção-Geral da Educação, José Vítor Pedroso, da Diretora da Fundação PT, Graça Rebocho, do Presidente da EDUCOM, João Correia de Freitas, da Vereadora da Educação da CM Caldas da Rainha, Maria João Domingos, do Vereador da Educação da CM Peniche, Marco Ministro e dos diretores dos Agrupamentos de Escolas, ou seus representantes, participantes no projeto-piloto.

Faltam ainda os relatórios de análise detalhada do decorrer do projeto-piloto, tendo sido apresentados nas sessões dos dias 4 e 18 de maio, respetivamente na Escola Básica e Secundária Fernão do Pó, Bombarral, e na Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro, Caldas da Rainha, os testemunhos e balanços elaborados pelos professores envolvidos no projeto-piloto.

Foram muitas as novidades ao longo estes dois anos de trabalho intenso, difícil mas desafiante, e os testemunhos de alunos e professores atestam a sua pertinência e a utilidade e adequação dos recursos digitais da Khan Academy.

Este projeto-piloto constitui uma parceria entre a Fundação PT, e EDUCOM e a DGE, tendo a EDUCOM concebido o modelo de formação e prestado apoio e orientação pedagógica ao projeto-piloto, sempre em articulação com a Fundação PT e com a DGE.

Os AE participantes são o AE Fernão do Pó, Bombarral, AE Rafael Bordalo Pinheiro, Caldas da Rainha, AE Cadaval, AE Josefa de Óbidos, Óbidos, e AE D. Luís de Ataíde, Peniche.

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