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EDUCOM > Articles by: Luís Alves

Author Archive: Luís Alves

1ª sessão de partilhas entre as escolas que integram o grupo 21 do Projeto-piloto Manuais Digitais da DGE.

24 Novembro, 2023

Decorreu nesta quarta-feira, dia 22 de novembro, a primeira sessão de partilha de práticas por parte das escolas que integram o grupo 21 do Projeto-piloto Manuais Digitais, que abrange o Algarve e o Baixo Alentejo.

O Agrupamento de Escolas Eng.º Nuno Mergulhão, em Portimão, iniciou este ciclo.

Foram partilhados um caso prático do uso dos manuais digitais da disciplina de Inglês no 7º ano, através da sua integração na

plataforma Teams e alguns exemplos de portefólios digitais criados na disciplina prática de Educação Visual e a forma como podem ser avaliados na mesma plataforma.

Houve lugar ao debate e reflexão, onde se considerou o projeto como uma mais-valia para as escolas envolvidas, potenciando alunos mais ativos, mais envolvidos e mais dinâmicos quando têm acesso aos mais diversificados Recursos Educativos Digitais.

Centro de Competências, Notícias CCTIC, Projeto Manuais Digitais

Uma breve conversa sobre as Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática A

24 Novembro, 2023

Conversas de Fim de Tarde na Educom – 2ª Sessão – 22.novembro.2023

Intervenção da Professora Sofia Veríssimo, do Instituto Politécnico de Portalegre.

A sociedade atual está profundamente marcada pela globalização, pela crescente digitalização e pelo acelerado desenvolvimento tecnológico, devendo a escola proporcionar ferramentas basilares que permitam a formação de indivíduos ativos preparados para estes novos desafios. A formação de indivíduos matematicamente competentes é um propósito fundamental do currículo de Matemática. Nessa perspetiva, torna-se crucial ter uma Matemática orientada para o futuro, com ideias inovadoras do currículo.

Os aspetos comuns entre o Pensamento Matemático e o Pensamento Computacional, na ciência e na própria sociedade, justificam que o currículo de Matemática valorize esta abordagem conceptual na resolução de problemas.

Siga o link para assistir à intervenção.

Imagem de Freepik

Centro de Competências, Centro de Formação, Conversas de Fim de Tarde, Edição 2023/2024

TIC e Matemática

24 Novembro, 2023

Conversas de Fim de Tarde na Educom – 2ª Sessão – 22.novembro.2023

Intervenção das docentes que integram a Equipa Pedagógica da Matemática da E.B. D. Paio Peres Correia, em Tavira

A utilização das TIC desempenha um papel cada vez mais significativo no desenvolvimento do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória, preparando-o para os desafios do século XXI.

As ferramentas digitais têm grande relevo na implementação das aprendizagens essenciais na disciplina de matemática, nomeadamente na abordagem exploratória, incentivando os alunos a participar ativamente na construção e aprofundamento dos seus conhecimentos.

A integração das tecnologias oferece possibilidades de experimentação, visualização, simulação, modelação e algoritmia através de ambientes de geometria dinâmica, folhas de cálculo, ambientes de programação, aplicativos digitais, utilizando diversos dispositivos (Kit Tecnológico, telemóvel e tablet).

Ferramentas digitais abordadas: classroom, folha de cálculo, geogebra e Scratch.

Siga o link para assistir à intervenção.

Imagem de Freepik

Centro de Competências, Centro de Formação, Conversas de Fim de Tarde, Edição 2023/2024