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Author Archive: David Costa

MOOC Autonomia e Flexibilidade Curricular

Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC) é o tema do MOOC (Massive Open Online Course), desenvolvido pela Direção-Geral da Educação, com início a 18 de março e término a 31 de maio de 2019.

O curso pretende apoiar o desenvolvimento da Autonomia e Flexibilidade Curricular nas escolas, por forma a promover melhores aprendizagens para todos os alunos.

Por um lado, o curso recupera os conteúdos do MOOC – “Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular” que a DGE disponibilizou em 2017/2018, atualizando-os à luz do enquadramento legal – Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, que estabelece o currículo dos ensinos básico e secundário, e, por outro, sintetiza e desenvolve os conteúdos do MOOC-AFC (I), que teve lugar no presente ano letivo.

Ao longo do curso, os professores terão oportunidade de aprofundar o seu conhecimento sobre o atual quadro curricular, refletir sobre as suas práticas pedagógicas, implementadas nos diversos contextos educativos, bem como de partilhar ideias, atividades e metodologias, relativamente às temáticas propostas.

A conceção do curso foi orientada para os professores dos ensinos básico e secundário e elementos da Direção das Escolas/Estabelecimentos de Ensino, no âmbito da implementação do referido Decreto-Lei.

Esta formação não é acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, sendo que a sua conclusão permite a obtenção de um Certificado de Conclusão do Curso e de um Selo Digital.

Pode ver aqui a apresentação do MOOC-AFC (II).

Inscrições: de 21 de fevereiro a 18 de março através do link:https://lms.nau.edu.pt/courses/course-v1:DGE+AFC+II/about

3.ª edição do MOOC eTwinning PT

A Direção-Geral da Educação vai promover a 3.ª edição do MOOC (Massive Online Open Course) eTwinning, de 21 de fevereiro a 27 de março de 2019.

Este curso dirige-se a todos os docentes de qualquer grupo disciplinar e nível de ensino, professores bibliotecários, diretores de escolas ou agrupamentos e diretores de centros de formação, que pretendam conhecer e aplicar metodologias ativas e desenvolver projetos de forma colaborativa.

O curso é composto por 4 módulos:

  • Módulo 1: O portal eTwinning
  • Módulo 2: O eTwinning Live
  • Módulo 3: Do registo de um projeto ao TwinSpace
  • Módulo 4: Planificação de um projeto

As atividades serão acompanhadas pela equipa formadora, o grupo de Embaixadores eTwinning português.
Informações e inscrições: aqui.

Partilhas à Quarta (DGE/ERTE)

É já na próxima 4.ª feira, 13 de fevereiro de 2019, entre as 21h e as 22h, que se realizará a 4.ª sessão das “Partilhas à Quarta”, com a apresentação de dois projetos no âmbito das CTEM:

  • “Robots@School ” (cenário de aprendizagem LA), da responsabilidade de Cristina Brás e de Fernanda Alvega, professoras no AE de Batalha;
  • “CTEM with Robots and ICT ” (eTwinning), da responsabilidade de José Soares, do AE de Vieira de Leiria.

Link para a entrada na videoconferência: https://dge-me-pt.zoom.us/j/557459992