O Apps for Good é um programa educativo tecnológico que incentiva alunos do 5.º ao 12.º ano e professores de todas as áreas disciplinares a desenvolver aplicações para dispositivos móveis que resolvam problemas sociais, destacando o potencial transformador da tecnologia nas comunidades.
Para participar na 11.ª Edição do Apps for Good (2024/2025), as equipas devem cumprir os seguintes requisitos:
- Professor Orientador (Lead Educator): Cada equipa deve ter um professor responsável que atuará como ponto de contacto entre a escola e a organização do Apps for Good.
- Ano de Escolaridade: Os alunos participantes devem estar, preferencialmente, entre o 5.º e o 12.º ano de escolaridade.
- Composição das Equipas: Cada equipa deve ser composta por, no mínimo, 2 e, no máximo, 5 alunos.
É importante notar que alunos que já participaram em edições anteriores podem voltar a participar. No entanto, equipas que já tenham participado em Encontros Regionais devem inscrever-se na Linha 2.0 do Apps for Good.
Processo de Inscrição
As inscrições das escolas são consideradas por ordem de chegada, até ao limite de vagas disponíveis para o ano letivo em questão. É da responsabilidade do professor orientador assegurar que todas as autorizações necessárias para o tratamento de dados pessoais dos alunos foram obtidas. Os dados recolhidos serão utilizados para gestão interna e avaliação de impacto dos projetos e atividades do CDI Portugal.
Direitos de Imagem
O CDI Portugal poderá registar em vídeo e fotografia diversos momentos do programa, incluindo a participação de alunos e professores. As escolas devem garantir que os participantes possuem as devidas autorizações para o uso e reprodução dessas imagens nos meios de comunicação do Apps for Good e dos seus parceiros.
Fases do Programa
O programa Apps for Good 2024/2025 está estruturado nas seguintes fases:
- Sessão de Boas-Vindas: Uma sessão online para apresentar as diretrizes do programa e o funcionamento da plataforma de trabalho.
- Formação de Professores: Formação recomendada em regime b-learning (presencial e online), acreditada pela Direção-Geral da Educação.
- Visitas de Acompanhamento: Realizadas entre outubro e dezembro de 2024 (1.ª fase) e abril e junho de 2025 (2.ª fase), estas visitas têm como objetivo apoiar as escolas na implementação do programa.
Para mais detalhes e informações atualizadas, recomenda-se a consulta do documento oficial "Linhas Orientadoras Apps for Good 2024/2025" disponível no site oficial do CDI Portugal. https://cdi.org.pt/wp-content/uploads/2024/11/2024-2025-Linhas-Orientadoras_Apps-for-Good.pdf
