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Concurso: Conta-nos uma História! – 10.º Edição

Caro/a Educador/a
Caro/a Professor/a

O Ministério da Educação (ME), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027), em parceria com a Microsoft, a Associação Portuguesa de Professores de Inglês (APPI) e com a Rádio ZigZag, lança a 10.ª edição do concurso “Conta-nos uma história!”.

À semelhança das edições anteriores, esta iniciativa pretende fomentar a criação de projetos desenvolvidos pelos estabelecimentos de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital de áudio e vídeo. Pretende-se também contribuir para a definição de ações estratégicas de ensino, promotoras de situações de aprendizagem significativa.

A introdução do Inglês no currículo do 1º CEB, nos 3.º e 4.º anos, justificou, em 2016/2017, a criação da categoria de língua inglesa “Once Upon a Time…”, alargando assim o âmbito deste concurso.

As histórias a admitir a concurso, em língua portuguesa e em língua inglesa (3.º e 4.º anos), podem ser originais ou consistir em recontos com base em fábulas, parábolas, contos, mitos ou lendas e outros textos já existentes, podendo ser humorísticas, educativas, tradicionais, etc.

Nesta 10.ª edição, podem ainda ser abordados os domínios contemplados na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, nomeadamente o da Educação Ambiental e o do Risco, através da exploração de temas como, por exemplo, proteção da floresta, entre outros.

Em todos os casos, deve existir um narrador e diferentes personagens, sendo obrigatória a existência de diálogos.

A candidatura é feita online, até ao dia 31 de janeiro de 2019, através do preenchimento de um formulário disponível em http://erte.dge.mec.pt/formularios

A entrega dos trabalhos decorrerá de 16 de janeiro a 29 de  março de 2019, no endereço http://erte.dge.mec.pt/formularios

Para mais esclarecimentos, consultar o site de apoio (http://erte.dge.mec.pt/concurso-conta-nos-uma-historia) ou contactar através do endereço de correio eletrónico: [email protected]

Portugal INCoDe.2030

Iniciativa Nacional Competências Digitais e.2030

A 2.ª Conferência do Fórum Permanente para as Competências Digitais é já no próximo dia 12 de dezembro no Centro de Congressos de Lisboa, das 9h00 às 18h30. Venha participar e conhecer os projetos em curso e novas ideias para promover competências digitais para uma cidadania ativa, na inclusão, na educação, na qualificação e empregabilidade, na especialização e na investigação.

Para garantir uma cidadania ativa, juntamente com uma posição de liderança nacional na Europa, é preciso que haja mais pessoas incluídas e aptas digitalmente, mais ativas, com mais e melhores empregos. Precisamos também de mais produtos inovadores e de atividades económicas ainda mais competitivas.

Este é um trabalho que desenvolvemos com todos e todas. Durante o dia, vão estar presentes cidadãos, autarcas, professores, formadores, empresários e investigadores com projetos em curso e ideias para o futuro de Portugal.

Venha discutir estes assuntos na 2ª Conferência do Fórum Permanente para as Competências Digitais.

MORADA: Centro de Congressos de Lisboa, Praça das Indústrias, das 9h00 às 18h30.

Entrada Livre.

Informações: aqui

Inscrições: aqui

Orientações Curriculares TIC para o 1.º Ciclo

No seguimento da iniciativa da Direção-Geral da Educação (DGE) do dia 10/11/2018, a Educom, através do seu Centro de Formação e em articulação com os Centros de Formação de Associação de Escolas Dr. Rui Grácio (Lagos); de Portimão e Monchique; de Albufeira, Lagoa e Silves; do Litoral à Serra (Loulé) e Levante Algarvio (Vila Real de Santo António), desenvolveu,  no passado dia 21 de novembro, a ACD “Orientações Curriculares para as TIC no 1.º Ciclo”.

Entre as 17h e as 20h, centro e onze professores, distribuídos por Lagos, Portimão, Lagoa, Loulé e Vila Real de Santo António, reuniram-se para momentos de partilha e de reflexão em torno das Orientações Curriculares  (OC) para as TIC no 1.º Ciclo.

Juntos, explorámos e refletimos em torno dos documentos orientadores; explorámos e analisámos estratégias de implementação das OC; e fomentámos a autonomia de cada professor no processo de utilização das TIC com e pelos seus alunos.

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