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Notícias CCTIC

Apps for Good 2024/2025: Como participar?

O Apps for Good é um programa educativo inovador que desafia alunos do 5.º ao 12.º ano e professores de qualquer disciplina a criar aplicações para dispositivos móveis, com o objetivo de resolver problemas sociais e demonstrar como a tecnologia pode impactar positivamente as comunidades.

As escolas interessadas em participar no Apps for Good devem seguir os seguintes passos:

  • Inscrição: Realizar a inscrição no programa.
  • Formação Acreditada para Professores: Disponível para docentes de todas as áreas.
  • Aplicação do Curso na Plataforma: Opção de integração curricular ou extracurricular.
  • Escolha do Tema: Em equipas, os alunos escolhem um tema e criam o seu produto digital que aborda os 17 ODS.
  • Apoio de Especialistas: Profissionais voluntários que, com base na sua experiência, auxiliam os alunos em diferentes etapas da solução.

Para mais informações e inscrições, visite o site oficial do Apps for Good em Portugal: https://www.appsforgood.org.pt/InscricaoEscola/

Evento Regional do Algarve – Capacitação Digital das Escolas

A Direção-Geral da Educação, em estreita colaboração com os Centros de Competência TIC e com os Centros de Formação de Associações de Escolas, realizou no presente ano letivo, o ciclo de Eventos Regionais, sob o título “Transformação de Contextos com o Digital: Desafios e Oportunidades”, dirigidos às Lideranças das Escolas e aos elementos das Equipas de Desenvolvimento Digital.    

 O Evento Regional do Algarve decorreu no dia 6 de março de 2024, na Escola Básica da Guia, em Albufeira, e contou com a participação de elementos das escolas da região, dos CFAE, dos Embaixadores Digitais, da Universidade do Algarve, da ERTE, e do CCTIC EDUCOM.

A organização do Evento esteve a cargo do CCTIC EDUCOM, em conjunto com os Embaixadores Digitais.

Com o auditório da escola quase completo, assistiu-se a uma sessão temática sobre Inovação e Inclusão Digital em Contextos Educativos e a partilhas de boas práticas por parte das escolas. Na parte da tarde, os participantes foram distribuídos pelos diversos Laboratórios de Diálogo, onde puderam refletir sobre as metodologias ativas de aprendizagem: como potenciá-las através do digital, a avaliação e o feedback com o digital, a importância da colaboração nas escolas e entre escolas e a reconfiguração de espaços de aprendizagem com o digital. De seguida, já em sessão plenária, houve lugar à partilha das conclusões dos diferentes Laboratórios.

O balanço final foi muito positivo, desde a estrutura do programa à escolha dos convidados e dos temas em debate.

Para mais informações, consulte a página do Evento.

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