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Centro de Competências

Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência

A iniciativa Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência é promovida pela Direção-Geral da Educação e visa prevenir e combater comportamentos agressivos nas escolas portuguesas, incluindo o bullying e o ciberbullying. O objetivo é criar um ambiente escolar seguro e inclusivo, onde todos os alunos possam aprender e desenvolver-se plenamente.

Definição de Bullying e Ciberbullying

O bullying é definido como um conjunto de comportamentos agressivos, intencionais e repetidos, entre pares, que causam danos físicos, verbais, sociais, psicológicos e/ou sexuais às vítimas. Estas ações ocorrem num contexto de desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima. As consequências para as vítimas podem incluir tristeza, diminuição da autoestima, desmotivação, baixo rendimento escolar, perturbações alimentares e de sono, e maior propensão para comportamentos depressivos.


O ciberbullying consiste em humilhar, excluir ou agredir alguém de forma repetitiva através de meios digitais, como fotografias, vídeos, áudios ou textos partilhados online. As consequências do ciberbullying são semelhantes às do bullying tradicional.

Imagens https://www.sembullyingsemviolencia.edu.gov.pt/

Plano “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”

Este plano serve como um auxiliar para as escolas, oferecendo diferentes abordagens de prevenção e intervenção. Deve ser implementado a partir de um diagnóstico das necessidades específicas de cada instituição, incluindo:

  • Identificação de sinais de alerta que indiquem comportamentos de bullying ou ciberbullying.
  • Desenvolvimento de um plano de ação com estratégias e atividades que sensibilizem para a diversidade de comportamentos agressivos em idade escolar.
  • Promoção de um ambiente escolar seguro e inclusivo.

O plano visa incentivar, reconhecer e divulgar práticas de referência na prevenção e combate ao bullying e outras formas de violência escolar.

Certificação “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”

As escolas são convidadas a candidatar-se à certificação com o selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, reconhecendo o seu compromisso na implementação de estratégias eficazes de prevenção e intervenção. As candidaturas decorrem anualmente, com prazos específicos anunciados no site oficial da iniciativa.

Recursos Disponíveis

A iniciativa disponibiliza diversos recursos para apoiar a comunidade educativa, incluindo:

  • Cartazes de sensibilização: Materiais visuais para promover a consciencialização sobre o bullying e o ciberbullying.
  • Guias e manuais: Documentos que oferecem orientações práticas para a prevenção e intervenção em situações de bullying.
  • Webinares e formações: Sessões educativas para capacitar professores, alunos e encarregados de educação.

Estes recursos estão disponíveis no site oficial da iniciativa: sembullyingsemviolencia.edu.gov.pt

Desafios SeguraNet

Os Desafios SeguraNet são uma iniciativa promovida pela Direção-Geral da Educação, em colaboração com o Centro de Competência TIC da ESE/IP de Santarém, que visa sensibilizar e capacitar as comunidades educativas para a importância da Educação para a Cidadania Digital.

Esta iniciativa foca-se na utilização crítica e responsável da Internet, promovendo debates e atividades que incentivam o uso seguro dos ambientes digitais. https://www.seguranet.pt/desafios-seguranet

Estrutura dos Desafios

Os Desafios SeguraNet são organizados a partir das escolas, envolvendo equipas compostas por professores, alunos e, em alguns casos, encarregados de educação. A participação está estruturada da seguinte forma:
Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo: As turmas são convidadas a participar em três desafios ao longo do ano letivo, lançados trimestralmente.
2.º e 3.º Ciclos: As equipas enfrentam desafios mensais, distribuídos por seis períodos diferentes ao longo do ano.
Pais e Encarregados de Educação: Têm a oportunidade de responder a três desafios específicos, promovendo o envolvimento familiar na educação digital.

Processo de Participação

Para participar, as escolas devem efetuar um registo utilizando o código de estabelecimento de ensino (DGEEC) no portal SeguraNet. Após o registo, as equipas podem aceder aos desafios correspondentes à sua categoria e submeter as suas respostas conforme as instruções fornecidas.

Apoio às Equipas

As equipas participantes recebem suporte do Centro de Competência TIC do IPSantarém e do Centro de Sensibilização SeguraNet, garantindo o acompanhamento necessário para uma participação eficaz nos desafios.

Competição do Apps for Good em Portugal

O Apps for Good é um programa educativo que culmina numa competição anual estruturada em duas fases principais: os Encontros Regionais e o Evento Final Nacional.

A competição do Apps for Good desempenha um papel crucial ao:

  • Fomentar a Inovação: Incentiva os alunos a identificar problemas reais e a desenvolver soluções tecnológicas criativas.
  • Desenvolver Competências: Promove habilidades como pensamento crítico, trabalho em equipa, comunicação e literacia digital.
  • Envolver a Comunidade: Facilita a ligação entre escolas, comunidades locais e o setor tecnológico, criando um ecossistema de aprendizagem colaborativa.

A participação na competição regional e nacional do Apps for Good oferece uma oportunidade única para alunos e professores se envolverem em projetos de impacto social, promovendo a educação tecnológica e a cidadania ativa.

Para mais informações sobre a competição e como participar, visite o site oficial do Apps for Good em Portugal. https://cdi.org.pt/apps-for-good/

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