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Centro de Competências

Definindo objetivos para um clube de programação e robótica

Um clube de programação e robótica pode ser um ambiente educativo onde os alunos entusiastas da tecnologia se possam reunir para aprender, criar, inovar e compartilhar conhecimento, com a finalidade de se prepararem para um futuro cada vez mais tecnológico.
A definição dos objetivos de um clube de programação e robótica deve, dentro do possível, abranger um conjunto de fundamentos: aprendizagem, exploração, inovação, colaboração, capacitação para o futuro, competição, educação STEAM, comunidade, divulgação e desenvolvimento de habilidades.

Assim, os objetivos gerais podem ser:

  • Fornecer um ambiente propício à aprendizagem da programação e robótica.
  • Encorajar a exploração de conceitos de programação, eletrónica e robótica.
  • Fomentar a criatividade e a inovação, incentivando os alunos a criar soluções e aplicativos usando tecnologia.
  • Promover a colaboração e partilha entre os pares, permitindo aos alunos trabalhem juntos em projetos, resolvam problemas e compartilhem conhecimento.
  • Promover junto dos membros profissões em áreas relacionados com a tecnologia, tais como programação, engenharia, ciência da computação e robótica.
  • Participar em competições de robótica e programação promovendo um espírito de competição saudável.
  • Contribuir para a promoção da educação STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática).
  • Criar uma comunidade de entusiastas da tecnologia onde os alunos e professores possam compartilhar interesses e conhecimento.
  • Realizar atividades de divulgação para incentivar jovens a se envolverem com a programação e a robótica, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades tecnológicas desde cedo.
  • Desenvolver competências como resolução de problemas, pensamento lógico e computacional.

Imagem de Freepik.

Evento Nacional – Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem

Realizou-se no passado dia 11 de outubro de 2023, o Evento Nacional – Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem, no CNEMA em Santarém.

Os cerca de 1000 participantes, entre Diretores de Agrupamentos / Escolas não agrupadas, Diretores de Centros de Formação de Associação de Escolas, docentes e técnicos envolvidos diretamente na Transição Digital na Educação tiveram a possibilidade de ouvir investigadores e especialistas sobre esta temática e contactar com o que se vai fazendo nas escolas portuguesas.

O CCTIC EDUCOM esteve presente.

Clubes de Programação e Robótica

No ano letivo de 2014/2015 surge a Rede Nacional de Clubes de Programação e Robótica (CPR).

A Direção-Geral da Educação (DGE), através da sua Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) gere a identificação dos CPR dos Agrupamentos de Escola e colabora no desenvolvimento de várias iniciativas.

Para consultar mais informações: https://erte.dge.mec.pt/clubes-de-programacao-e-robotica

Imagem: https://www.dge.mec.pt/