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Resultados da Pesquisa

• Aprendizagem da geometria em b-learning no ensino básico

  Maria José Carvalho, António Valente de Andrade

  62-71

  2022-08-01

• O e-learning: uma prática pedagógica desafiadora na Uni-CV

  Maria Luísa Inocêncio

  33-46

  2022-08-01

• University teachers ICT competence: evaluation indicators based on a pedagogical model

  Paz Prendes, Linda Castañeda, Isabel Gutiérrez

  20-27

  2022-08-01

• O ePortfolio Reflexivo como ferramenta de aprendizagem activa

  Leonor Maria de Melo

  11-19

  2022-08-01

• A comunicação video-web no ensino de línguas estrangeiras: contributo do projecto NIFLAR

  Isabel Pereira, Antonino Silva, Anabela Fernandes

  4-10

  2022-08-01

• Blogue: Tecnologia com Potencialidades para o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa

  Etelvira Figueiredo, Eduardo Luís Cardoso

  50-60

  2022-08-01

• Podcasts para Apoiar o Estudo Independente de Matemática: Reação dos Alunos à Produção e à Visualização

  Rute Lopes, Ana Amélia Carvalho

  35-49

  2022-08-01

• As redes sociais na promoção da aprendizagem colaborativa: um estudo no ensino secundário

  Paula Minhoto, Manuel Meirinhos

  25-34

  2022-08-01

• Ubiquitous Computing in Children Education: Framework for Georeferenced Multisensory Information

  Pedro Moreira da Silva, João Lopes, Maria João Silva

  35-45

  2022-08-01

• Plataforma Móvil de apoyo al aprendizaje en educación especial

  Álvaro López Fenández, M. José Fórtiz Rodríguez, M. Luisa Almendros Rodríguez

  14-23

  2022-08-01

• EDUQUITO: Ergonomia Cognitiva para a Diversidade Humana

  Lucila Santarosa, Déboara Confortp, Lourenço Basso

  4-13

  2022-08-01

• O trabalho pedagógico em cenários presenciais e virtuais no ensino superior

  José António Moreira, Angélica Monteiro

  82-94

  2022-08-01

• Blog: La Escritura Sin Red

  Victor Amar

  111-119

  2022-08-01

• Lessons Learned on Facilitating Asynchronous Discussions for Online Learning

  Ana Paula Correia, Evrim Bran

  59-67

  2022-08-01

• Estrutura cognitiva dos alunos e aprendizagem conceptual da Matemática: contributos para o seu conhecimento através da técnica de Redes Associativas Pathfinder

  José Luís Carvalho, José Luís Ramos, Luis Manuel Casas, Ricardo Luengo

  15-30

  2022-08-01

• Balancing the Two Faces of ePortfolios

  Helen Barret

  6-14

  2022-08-01

• E-Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico - Estratégia de promoção e certificação de competências

  Cidália Marques, Pedro Reis

  58-66

  2022-08-01

• Estratégias para um ensino online mais inclusivo: sons e imagens para todos?

  Manuela Amado, Josélia Neves, Cláudia Esperança

  95-104

  2022-08-01

• Novas perspectivas no ensino da língua Inglesa: blogues e podcasts

  Susana Oliveira, Eduardo Luís Cardoso

  87-101

  2022-08-01

• Estratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de História

  Armando Oliveira, Eduardo Luís Cardoso

  58-74

  2022-08-01

• Los Relatos Digitales y su Interés Educativo

  José Luís Illera, Gloria Monroy Londoño

  5-18

  2022-08-01

• Development of a graphic application and evaluation of teaching and learning of the bisecting-angle technique for periapical radiographs

  Heraldo Silveira, Gabriela Lidecke, Reni Dalla-Bona, Heloísa Silveira

  59-65

  2022-08-01

• Com os outros aprendemos, descobrimos e... construímos - um projecto colaborativo na plataforma Moodle.

  Vicência Maio, Fernando Campos, Maria Elvira Monteiro, Maria João Horta

  21-31

  2022-08-01

• Relações entre os jogos digitais e aprendizagem: delineando percurso

  Lynn Alves

  3-10

  2022-08-01

• O Geódromo e o Climatógrafo: ambientes virtuais multimédia no ensino das ciências

  José Bidarra, Olímpio Martins

  137-141

  2008-05-31