[1]
I. Carvalho, D. Bassous, F. Martins de Oliveira, G. Teixeira, e T. Lacerda, «Tecnologias Digitais e Educação Inclusiva: uma revisão sistemática sobre práticas pedagógicas e ferramentas tecnológicas », EFT EDUCOM, vol. 13, n. 1, pp. 137–156, Ago. 2025.